课程大纲
讲师：谢玉雄讲师
一、PPT制作
决定思路，列出大纲
打好框架，填写内容
设计母片，内容表现
位置字体，播放设计
图文搭配，美化版面
现场演练与点评：学员PPT的演示
二、课程工具包的使用
工具包的构成
教学计划
培训师课程流程
案例、游戏、工具的使用
案例：课程工具包有哪些东西
三、培训课程的评估
为什么要进行培训评估
为什么培训会没有效果
培训评估的内容是什么
何时进行培训评估
培训评估的种类
如何进行培训评估
培训师常用的评估方法
培训结束后的行动指引编写
现场演练：培训师常用的评估方法
四、培训师的激情表达营造训练
1.哲理营造:
精华概括法
时空超越法
观点扬弃法
2.幽默营造:夸张幽默法
错位幽默法
转折幽默法
3.情感营造:
激发情感上的共鸣
真情诉求法
崇高诉求法
现场演练：激情表达营造训练
五、教练技术理论
教练技术的对象是人，是人的心态与信念
人面对改变有两个模式
教练什么时候与采取什么方式
人的表现=潜能-干扰
人是有改变的能力，会为自己作最好的选择
教练步骤：厘清目标--->反映真相--->心态迁善--->行动计划
现场演练：教练技术的运用
六、教练的四大技巧
聆听的技巧
发问的技巧
区分的技巧
回应的技巧
现场演练：教练与学员的对话
七、优秀内部培训师试讲与选拔
选拔时间安排
选拔标准与表格制定（见附表）
内部培训师现场试讲
老师与企业相关负责人一起评价
圆满完成选拔
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