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人的身体可以通过运动训练变得更加强健,那我们的大脑呢?答案是肯定的,就在本书中。
本书将现代大脑科学的研究教育和训练相结合,告诉家长和老师怎样具体开发儿童的知觉、注意、言语、记忆和思维能力。并教你如何发现和辨识天才儿童。
脑功能开发不仅是一门科学,也是一门艺术。它讲求科学的实证和严谨,又讲求艺术的个性发展。
作者简介
尹文刚,男,现为中国科学院心理研究所研究员、博士生导师。1978年毕业于首都医科大学医疗系。1983年获中国科技大学研究生院理学硕士学位。1991年获英国伦敦大学神经心理学博士学位。曾任英国伦敦大学研究员,参与和主持过多项国际性大脑科研项目。长期从事人类大脑功能的研究,特别关注儿童大脑潜能的开发。他通过大量实验总结出来的开发大脑的原理和许多具体的操作方法,已被应用到全国各地众多的幼儿园和中小学校的教育实践中,取得了显著效果。
目录
前言
第一章 机不可失,失不再来
第二章 脑的功能构筑及其与教育的关系
第三章 关键期
第四章 左和右
第五章 男孩女孩不一样
第六章 脑与感一知觉能力开发
第七章 脑开发与注意品质培养
第八章 脑开发与语文能力培养
第九章 脑开发与外语能力培养
第十章 脑开发与数学能力培养
第十一章 脑开发与思维能力提升
第十二章 脑开发与记忆能力培养
第十三章 脑开发与创新能力
第十四章 脑开发与运用机能
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